↑

...

 PLAN DNIA WYPRAWKA  ZAJĘCIA ADAPTACYJNE

 TODDLERS   


Zapraszamy do naszej montessoriańskiej społeczności dzieci już od pierwszego roku życia do grupy żłobkowej.

Wychodząc naprzeciw potrzebom maluszków, przygotowaliśmy w naszym przedszkolu otoczenie w taki sposób, aby nasi najmniejsi montessorianie czuli się u nas jak najlepiej.

W przestronnej, przygotowanej specjalnie dla nich sali, dzieci mogą rozwijać zarówno małą, jak i dużą motorykę.

W placówce znajduje się również sala do snu podczas dnia z odpowiednimi materacykami, do której dzieci mogą udać się w odpowiedniej dla siebie porze dnia, aby odpocząć.

Zgromadzone pomoce dydaktyczne, jak i starannie dobrane naturalne zabawki, stymulują zarówno rozwój mowy jak i wszechstronny rozwój dziecka. Pobudzają chęć odkrywania i poznawania świata, rozwijają zmysły oraz umiejętności pojawiające się w poszczególnych fazach rozwoju.

Edukacja w grupie toddlers przebiega z wykorzystaniem elementów programu Montessori, przede wszystkim ćwiczeń muzycznych, ruchowych oraz gier i zabaw.

Współpraca i komunikacja między dziećmi oraz nauczycielami jest ułatwiona poprzez wprowadzenie podstawowych gestów języka miganego (np. proszę, dziękuję, jeść, pić, chłopiec, dziewczynka, siusiu, spać, itp.).

Nauka odbywa się w bardzo przyjaznej formie dla dzieci łączącej komunikację werbalną i pozawerbalną, tj. śpiew piosenki z jednoczesnym pokazywaniem gestów.

 PLAN DNIA   

  • 7.00 – 9.00 | Przychodzę do żłobka
    Żegnam sie z Rodzicami, wchodzę w otoczenie sali, witam się z Paniami i innymi dziećmi. Pomagam Paniom w przygotowaniu sali do pracy.
  • 9.00 – 10.15 | Czas pracy własnej
    Pracuję z materiałem Montessori. Jem śniadanie. Czynności toaletowe.
  • 10.15 – 10.40 | Krąg
    Wspólne spotkanie w kręgu. Sprawdzam kto przyszedł dziś do mojej grupy, ustalam datę i porę roku, omawiam pogodę. Rozmawiam także na różne tematy z innymi dziećmi. Śpiewam i bawię się z moimi koleżankami i kolegami w języku polskim i angielskim.
  • 10.40 – 11.00 | Przygotowuję się do wyjścia do ogrodu.
    W szatni próbuję samodzielnie się ubrać.
  • 11.00 – 12.00 | Bawię się w ogrodzie żłobkowym
  • 12.00– 12.20 | Wracam do szatni.
    Próbuję samodzielnie się rozebrać i zdjąć buty. Pamiętam, żeby umyć ręce przed jedzeniem. Nakrywam do stołu.
  • 12.20 – 13.00 | Jem obiad - zupę i drugie danie.
    Porządkuję stolik po obiedzie i zamiatam podłogę. Przygotowuję sie do odpoczynku.
  • 13.00 – 15.30 | Ucinam sobie drzemkę po smacznym obiadku.
    Śpię tyle ile potrzebuję.
  • 15.30 - 17.00 | Czas popołudniowy.
    W tych godzinach mogę zjeść podwieczorek. Bawię się z innymi dziećmi, pracuję z materiałem Montessori, oglądam i czytam książki. Uczestniczę w zajęciach dodatkowych. Porządkuję swoje otoczenie, żegnam się z dziećmi, żłobkiemi wracam z Rodzicami do domu.

     WYPRAWKA   

      WYPRAWKA DLA DZIECI Z GRUPY ŻŁOBKOWEJ
      pampersy (dzieci pieluszkowe) - najlepiej całą paczkę, będą przechowywane w podpisanych szafeczkach dzieci;
      chusteczki nawilżane (dzieci pieluszkowe);
      krem lub maść do pupy (dzieci pieluszkowe), jeśli dziecko na co dzień używa;
      ręcznik kąpielowy (WSZYSTKIE DZIECI);
      2-3 komplety ubranek (bluzka z długim i krótkim rękawem, spodnie, majteczki, skarpetki, bluza lub sweterek, w okresie zimowym druga para rajstop);


      DLA DZIECI LEŻAKUJĄCYCH
      prześcieradło z gumką;
      kocyk lub lekka kołderka
      poduszka, jeśli dziecko używa na co dzień w domu,
      piżamka - dzieci starsze dwuczęściowa (bluzka i spodnie), dzieci młodsze pajacyk lub śpiszki i bluzka z długim rękawem;
      przytulanka, pieluszka do przytulania, jeśli dziecko którejś z tych rzeczy używa.

      Prosimy, aby PRZYTULANKI BYŁY BEZDŹWIĘCZNE I BEZSZELESTNE.
      NIE UŻYWAMY ŚLINIAKÓW, WIĘC PROSIMY O NIE PRZYNOSZENIE ICH.

       ZAJĘCIA 
       DODATKOWE  

        - codziennie język angielski
        - rytmika
        - opieka psychologa
        - opieka logopedy
        - eksperymenty
        - ceramika
        - sensoplastyka
        - robotyka
        - piłka nożna
        - taniec

         ZAJĘCIA 
         ADAPTACYJNE  

          Staramy się, wspierać dziecko i rodzica w trudnym dla obojga okresie adaptacyjnym. W tym celu zapraszamy dzieci razem z mamą lub tatą na zajęcia adaptacyjne.

          Spotkania adaptacyjne odbywają się w zwykle w godzinnach porannych na pracy własnej. Rodzic występuje wówczas w charakterze obserwatora. Dziecko natomiast ma okazję poznać panie oraz nowe koleżanki i kolegów z grupy. Jednocześnie obecność rodzica sprawia, że dziecko mimo iż znalazło się w nowym otoczeniu, czuje się bezpiecznie i pewnie.

          Zapraszamy :)

          All rights reserved 2024. Projekt i wykonanie agencja interaktywna